為深入落實(shí)立德樹人根本任務(wù)，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍專業(yè)化建設(shè)，提升班級管理水平與育人實(shí)效，1月22日下午，婺源縣大鄣山希望小學(xué)在專遞課堂順利開展班主任經(jīng)驗(yàn)分享與心理賦能專題活動。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及全體班主任齊聚一堂，以“經(jīng)驗(yàn)分享促提升，心理賦能助成長”為主題，開展深度交流、互學(xué)互鑒的研討活動。

活動伊始，少先隊(duì)輔導(dǎo)員作開場致辭，充分肯定了班主任在學(xué)校教育教學(xué)工作中的核心作用與辛勤付出，強(qiáng)調(diào)學(xué)校始終將班主任隊(duì)伍建設(shè)擺在重要位置，既關(guān)注專業(yè)能力提升，也重視身心狀態(tài)關(guān)懷，將通過減負(fù)增效、團(tuán)隊(duì)幫扶等舉措，為班主任營造安心從教、潛心育人的良好工作氛圍。

教師代表分享環(huán)節(jié)干貨滿滿，兩位班主任結(jié)合自身工作真實(shí)案例，分別從學(xué)生精細(xì)化管理策略、家校高效溝通藝術(shù)兩大方面展開分享。她們緊扣日常工作痛點(diǎn)、難點(diǎn)，詳解實(shí)用解決方法與實(shí)操路徑，提供了可復(fù)制、可借鑒的工作思路，引發(fā)在場班主任廣泛共鳴?；友杏懎h(huán)節(jié)氣氛熱烈，大家暢聊工作經(jīng)驗(yàn)、共商應(yīng)對良策，在思想碰撞中凝聚育人共識，在經(jīng)驗(yàn)交流中拓寬工作視野。

活動特別設(shè)置心理健康教育專題培訓(xùn)，授課教師聚焦學(xué)生常見心理問題識別、干預(yù)方法，以及班主任自我心理調(diào)節(jié)技巧展開系統(tǒng)講解，為班主任開展學(xué)生心理疏導(dǎo)、守護(hù)自身心理健康送上“實(shí)用錦囊”。

最后，學(xué)校副校長作總結(jié)講話，向全體班主任的堅(jiān)守與付出表示感謝，強(qiáng)調(diào)班主任工作的責(zé)任感與使命感，并對后續(xù)工作提出明確要求。此次活動環(huán)節(jié)緊湊、內(nèi)容務(wù)實(shí)，兼具指導(dǎo)性與可操作性，既搭建了班主任互學(xué)互鑒的專業(yè)平臺，也凝聚了學(xué)校育人合力，為該校教育高質(zhì)量發(fā)展筑牢班主任隊(duì)伍根基。（王俊杰）