為進(jìn)一步加強(qiáng)青少年法治教育，培育學(xué)生法治信仰，12月3日，余干縣第二小學(xué)組織師生走進(jìn)縣人民法院，開展以“法治信仰從小立，憲法精神入童心”為主題的沉浸式法治實(shí)踐活動(dòng)，將法治課堂搬到司法一線。

活動(dòng)伊始，師生們首先參觀了法院訴訟服務(wù)大廳。在工作人員的指引下，學(xué)生們近距離體驗(yàn)智慧法院系統(tǒng)，通過(guò)操作自助立案設(shè)備、了解線上訴訟流程，直觀感受現(xiàn)代司法服務(wù)的便捷高效，對(duì)“讓數(shù)據(jù)多跑路，群眾少跑腿”的司法便民理念有了深刻理解。

隨后，師生們走進(jìn)莊嚴(yán)的法庭。在法官的講解下，學(xué)生們了解了法庭的布局結(jié)構(gòu)、審判人員職責(zé)以及法徽、法槌的象征意義?，F(xiàn)場(chǎng)還開展了角色扮演互動(dòng)，學(xué)生們分別化身“法官”“公訴人”“辯護(hù)人”等角色，模擬案件審理流程，親手敲擊法槌，在沉浸式體驗(yàn)中感受司法的神圣與威嚴(yán)，增強(qiáng)了對(duì)法律程序的認(rèn)知。

此外，法院工作人員結(jié)合真實(shí)案例，以“校園欺凌”為主題為學(xué)生們帶來(lái)專題法治課。通過(guò)案例分析、法律解讀和互動(dòng)問(wèn)答，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)校園欺凌的危害，掌握自我保護(hù)方法，提升法律意識(shí)和辨別是非能力，樹立“知法、懂法、守法、用法”的法治觀念。

此次活動(dòng)將抽象的法律知識(shí)轉(zhuǎn)化為可感可知的實(shí)踐體驗(yàn)，有效彌補(bǔ)了課堂教學(xué)的局限。師生們紛紛表示，活動(dòng)讓法治精神真正走進(jìn)童心，在心中播下了尊法守法的種子，為青少年健康成長(zhǎng)筑牢了法治屏障。（朱芳蘋）