為貫徹落實(shí)新課改精神，提升數(shù)學(xué)教師專業(yè)素養(yǎng)，11月17日至18日，余干縣江埠鄉(xiāng)中心小學(xué)開展數(shù)學(xué)教學(xué)大比武活動(dòng)，為教師搭建起展示自我、交流提升的專業(yè)平臺(tái)。

本次活動(dòng)中，參賽教師深耕教材、精心設(shè)計(jì)，呈現(xiàn)出一批特色鮮明的優(yōu)質(zhì)課例。湯曉蒙老師以“分糖果”活動(dòng)導(dǎo)入“平均分”教學(xué)，生動(dòng)直觀激發(fā)學(xué)生興趣；江鴻老師結(jié)合“江埠早餐分東西”地方生活場(chǎng)景，實(shí)現(xiàn)“平均分”到“分?jǐn)?shù)”的自然過(guò)渡，兼具生活氣息與文化認(rèn)同；熊敏萍老師以“國(guó)旗導(dǎo)入”講授《比的意義》，課堂首尾呼應(yīng)，形成“情境發(fā)現(xiàn)-知識(shí)建構(gòu)-驗(yàn)證應(yīng)用”的教學(xué)閉環(huán)；江燕老師化身“福爾摩斯”，用“珠寶案”故事貫穿“數(shù)字編碼”教學(xué)，最大化激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。此外，多位教師聚焦“做中學(xué)”理念，通過(guò)摸球游戲、身體轉(zhuǎn)動(dòng)學(xué)方位、分大餅創(chuàng)認(rèn)知沖突等設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)踐探究中建構(gòu)知識(shí)、培養(yǎng)核心素養(yǎng)。

賽課結(jié)束后，執(zhí)教教師進(jìn)行說(shuō)課反思，評(píng)委從教學(xué)目標(biāo)設(shè)定、課堂結(jié)構(gòu)優(yōu)化、學(xué)生主體性發(fā)揮等方面給予精準(zhǔn)點(diǎn)評(píng)與指導(dǎo)。吳春園書記在總結(jié)中強(qiáng)調(diào)，教育既要以嚴(yán)謹(jǐn)知識(shí)體系為基石，更要注重培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)、思考、解決問(wèn)題的能力，提升獨(dú)立求知與創(chuàng)新素養(yǎng)。

此次教學(xué)大比武不僅展現(xiàn)了該校教師的教學(xué)智慧與專業(yè)風(fēng)采，更促進(jìn)了教師間的專業(yè)碰撞與共同成長(zhǎng)。學(xué)校表示，將以此次活動(dòng)為契機(jī)，持續(xù)深化課堂教學(xué)改革，為學(xué)生帶來(lái)更多精彩高效的數(shù)學(xué)課堂，讓核心素養(yǎng)培育在課堂落地生根。（伍蘭蘭）