11月3日至7日，余干縣西崗學(xué)校舉辦了2025年秋第二個(gè)教研周活動(dòng)。本次活動(dòng)以“教研為基創(chuàng)新策，教師為本提質(zhì)量”為主題，覆蓋初中理科、文科、英語(yǔ)及小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等多個(gè)教研組，通過(guò)課堂展示與集中評(píng)課，全面展現(xiàn)教師教學(xué)風(fēng)采與教研活力。學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子全程參與，深入課堂與教師共同研討。

活動(dòng)中，各學(xué)科教師獻(xiàn)上精彩課例?？锢蚶蠋煹钠吣昙?jí)數(shù)學(xué)《單項(xiàng)式》以“數(shù)式通性”為主線，結(jié)合港珠澳大橋?qū)嵗鰪?qiáng)現(xiàn)實(shí)聯(lián)系；張雅欣老師的七年級(jí)歷史《秦統(tǒng)一中國(guó)》運(yùn)用圖文課件、時(shí)間軸突破重難點(diǎn)；楊夢(mèng)老師的五年級(jí)英語(yǔ)《Unit 4 What can you do？》以《功夫熊貓》視頻導(dǎo)入，融合游戲情境激發(fā)表達(dá)欲；張冰芝老師的三年級(jí)語(yǔ)文《司馬光》以圖片故事啟趣，用“錦囊妙計(jì)”傳授文言學(xué)習(xí)方法；湯婷老師的五年級(jí)數(shù)學(xué)《可能性》通過(guò)猜拳、摸球游戲，讓學(xué)生在實(shí)踐中理解概率概念。每堂課均體現(xiàn)以生為本的教學(xué)理念，亮點(diǎn)紛呈。

課后評(píng)課環(huán)節(jié)氛圍熱烈務(wù)實(shí)。各教研組圍繞課堂目標(biāo)達(dá)成、環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)、學(xué)生互動(dòng)等展開(kāi)深入研討，既肯定亮點(diǎn)，也提出優(yōu)化建議。初中理科組就《單項(xiàng)式》的課堂容量與練習(xí)梯度建言；初中文科組建議《秦統(tǒng)一中國(guó)》增加學(xué)生互評(píng)與開(kāi)放性問(wèn)題；英語(yǔ)組探討《Unit 4 What can you do？》的板書生成與情境拓展；小學(xué)語(yǔ)文組交流《司馬光》的文言教學(xué)創(chuàng)新路徑；小學(xué)數(shù)學(xué)組則對(duì)《可能性》提出豐富評(píng)價(jià)方式、強(qiáng)化板書梳理的建議。

本次教研周活動(dòng)在領(lǐng)導(dǎo)引領(lǐng)與教研組協(xié)作下圓滿落幕。活動(dòng)不僅為教師搭建了展示與學(xué)習(xí)的平臺(tái)，更通過(guò)坦誠(chéng)交流凝聚團(tuán)隊(duì)智慧，明確教學(xué)改進(jìn)方向。據(jù)悉，西崗學(xué)校將持續(xù)推進(jìn)校本教研，以教研活動(dòng)為抓手，助力教師專業(yè)成長(zhǎng)，推動(dòng)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，為學(xué)生成長(zhǎng)筑牢教育根基。（張棱）