為深化教學改革，創(chuàng)新作業(yè)形式，9月23日至24日，廣信區(qū)第十小學舉辦了語文、數(shù)學、英語三科優(yōu)質作業(yè)征集評選活動。

活動中，教師基于對學生認知差異的觀察，緊扣教學目標與重難點，明確了作業(yè)設計應立足學情、注重素養(yǎng)、激發(fā)興趣的設計方向?，F(xiàn)場設計環(huán)節(jié)氣氛專注，教師們結合實際教學，在作業(yè)內容與形式上大膽創(chuàng)新，力求體現(xiàn)基礎性、綜合性與育人功能。

本次活動以優(yōu)化作業(yè)設計為切入點，旨在增強學生學習主動性，促進教師專業(yè)能力提升，充分體現(xiàn)了學校對教學細節(jié)的持續(xù)關注與務實投入，為后續(xù)教學資源的優(yōu)化整合奠定了堅實基礎。（黃文佳 許慧萍）