為提升英語教學水平，促進教師專業(yè)成長，近日，余干縣社庚初級中學呈現(xiàn)了一堂精彩紛呈的英語公開課。該校以此次公開課為契機，同步開展教學研討活動，推動教研與教學深度融合，為英語學科發(fā)展注入新活力。

課堂伊始，授課教師以富有感染力的語調(diào)開啟教學，并巧妙運用多媒體課件，將知識點與生動的圖片、動畫結合，激發(fā)了學生的學習興趣。在語法教學環(huán)節(jié)，教師通過板書清晰梳理知識點，并讓學生在互動中掌握語法規(guī)則。

隨后，一場聚焦教學、深耕課堂的評課研討活動隨即開展。授課教師分享教學思路，其余聽課教師深度點評，學校領導總結升華，全體參與教師在思想的碰撞中收獲滿滿。

校領導表示，公開課是教師專業(yè)成長的重要載體，評課研討是教學質量提升的關鍵環(huán)節(jié)。同時肯定了授課教師的教學用心，也認可了評課團隊的專業(yè)交流。

據(jù)悉，余干縣社庚初級中學始終將教研活動作為提升教學質量的重要抓手，通過常態(tài)化開展公開課、評課研討等活動，為教師搭建交流成長平臺。

此次英語公開課及研討活動的舉辦，不僅展現(xiàn)了教師的教學風采，更促進了教學經(jīng)驗的分享與教學方法的優(yōu)化。相信在濃厚的教研氛圍中，該校英語教學將持續(xù)精進，為學生打造更多“有溫度、有深度、有效度”的課堂，讓教育的美好在實踐與研討中不斷綻放。（高惠）