近日，余干縣白馬橋鄉(xiāng)中心小學(xué)組織開展了《我們周圍的空氣》科學(xué)學(xué)科無生試講教研活動。

授課教師以“感知空氣存在”為核心，通過模擬演示“空氣炮”“抓空氣”等實驗，清晰呈現(xiàn)探究過程，并結(jié)合預(yù)設(shè)提問引導(dǎo)“學(xué)生”思考空氣的特性?；顒油怀隹茖W(xué)課“動手探究、邏輯推理”的特點，為優(yōu)化該課程實際教學(xué)、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)思維提供了實踐參考。

課后，教師們集中研討教學(xué)細節(jié)，進一步優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，為提升學(xué)科教學(xué)質(zhì)量奠定基礎(chǔ)。（江芳蘭）