7月14日，東北師范大學(xué)8名大學(xué)生組成的支教小分隊，在萬年縣裴梅鎮(zhèn)開展了一場富有成效的“三下鄉(xiāng)”支教活動。這支精干的隊伍用專業(yè)與熱情，為鄉(xiāng)村孩子們開啟了一扇通向科學(xué)世界的大門。

清晨八點半，裴梅鎮(zhèn)“愛心暑托班”教室已座無虛席。數(shù)學(xué)課上，物理系的小胡老師用“稻田分塊”的實例講解幾何面積計算，抽象的公式頓時生動起來?！霸瓉頂?shù)學(xué)就在我們身邊！”孩子們恍然大悟的神情讓支教隊員倍感欣慰。

生物課堂更是妙趣橫生。當(dāng)支教老師展示顯微鏡下的植物細(xì)胞時，教室里爆發(fā)出陣陣驚嘆。小張老師就地取材，用稻葉做實驗材料，講解光合作用原理?！袄蠋?，我長大了也要當(dāng)科學(xué)家！”一個小男孩的宣言引得滿堂歡笑。這種將專業(yè)知識與鄉(xiāng)土元素結(jié)合的教學(xué)方式，既激發(fā)了學(xué)習(xí)興趣，又培養(yǎng)了孩子們的科學(xué)思維。

下午的富林村教學(xué)點，30多名留守兒童早已等候多時。考慮到農(nóng)村學(xué)校實驗設(shè)備有限，支教團(tuán)隊特意準(zhǔn)備了簡易實驗器材。物理課上，用礦泉水瓶制作的“水火箭”騰空而起，孩子們在歡呼聲中理解了反作用力原理。

化學(xué)課變身為魔法秀場?！盎鹕絿姲l(fā)”“色彩變幻”等趣味實驗輪番上演，支教老師用食用堿、白醋等生活用品，演繹奇妙的化學(xué)反應(yīng)?！袄蠋?，化學(xué)原來這么好玩！”孩子們圍著實驗臺不肯散去。課后，支教隊員還特別叮囑實驗安全須知，在孩子們心中播下科學(xué)探索的種子。

“這些孩子對知識的渴望超乎想象?！敝Ы剃犻L小汪感慨道。為了這次支教，團(tuán)隊精心備課兩個月，針對農(nóng)村學(xué)生特點設(shè)計教案。他們發(fā)現(xiàn)，鄉(xiāng)村孩子雖然基礎(chǔ)薄弱，但思維活躍，動手能力強。

一天的支教短暫而充實，師生們都意猶未盡。臨別時，孩子們用歪歪扭扭的字跡寫下感謝卡片，支教隊員則留下聯(lián)系方式，承諾長期輔導(dǎo)。這場支教不僅是知識的傳遞，更是一次心靈的對話。當(dāng)大學(xué)生們用專業(yè)反哺鄉(xiāng)村，他們也在這片土地上收獲了最珍貴的成長禮物——懂得了教育的真諦在于點燃心火，而非填滿容器。（曹建金）